一場(chǎng)跨越代際的工業(yè)親子研學(xué)之旅

景興紙業(yè)“紙二代”走進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)

8月24日上午，景興紙業(yè)迎來一批朝氣蓬勃的特殊小訪客——公司員工的“紙二代”。這場(chǎng)以“探秘現(xiàn)代造紙，觸摸古今文明”為主題的工業(yè)親子研學(xué)之旅，精心策劃沉浸式體驗(yàn)環(huán)節(jié)，旨在引領(lǐng)孩子們深入探索一張紙從原料到成品的奇妙蛻變，親身感受現(xiàn)代造紙科技的魅力與藝術(shù)的融合，同時(shí)加深家庭與企業(yè)之間的情感紐帶。

第一站：感官震撼，探秘“造紙過程的奧秘”

研學(xué)之旅的首站，孩子們踏入生產(chǎn)園區(qū)大門，便被高大宏偉的生產(chǎn)車間所震撼。無論是細(xì)膩的生活用紙還是堅(jiān)韌的工業(yè)用紙，現(xiàn)代化生產(chǎn)線均以高效而有序的方式運(yùn)行著。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的紙機(jī)、精準(zhǔn)作業(yè)的機(jī)械臂……每一處細(xì)節(jié)都讓孩子們目不暇接，驚嘆連連。在這里，孩子們親眼見證木漿、廢紙如何一步步變成一卷卷的成品紙。這條“蛻變之路”讓孩子們對(duì)司空見慣的紙張產(chǎn)生全新的認(rèn)識(shí)和敬畏。

第二站：親手實(shí)踐，感悟“造紙?jiān)系钠婷睢?/strong>

在企業(yè)研究院里，孩子們親眼見證工作人員將漿板和廢紙轉(zhuǎn)化為紙張的全過程，并親自參與打漿、抄片和紙張測(cè)試等環(huán)節(jié)。當(dāng)他們用手觸摸到分散后的漿料時(shí)分外激動(dòng)?！霸瓉砝w維是造紙的基本元素，每一張紙的旅程真是奇妙?。　眮碜粤昙?jí)的姜銥然小朋友興奮地對(duì)媽媽說。媽媽語重心長(zhǎng)地回應(yīng)：“希望你通過這次研學(xué)，不僅了解紙是怎么來的，更能明白，無論做什么事，都要像造紙一樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印?！?/p>

第三站：動(dòng)態(tài)模擬，領(lǐng)略“造紙文化的魅力”

企業(yè)文化展廳內(nèi)，造紙過程動(dòng)態(tài)模擬吸引了孩子們的目光，他們迫不及待地伸手去觸動(dòng)按鈕，親身體驗(yàn)從原料到成品紙的模擬過程。當(dāng)看到工業(yè)用紙、生活用紙、紙箱等一件件凝聚著父母心血的產(chǎn)品時(shí)，“紙二代”們激動(dòng)不已。在陳列的紙藝作品前，孩子們紛紛發(fā)出驚嘆聲，感受到紙?jiān)氐臒o限創(chuàng)意。

此次研學(xué)之旅，不僅是一次溫馨的親子活動(dòng)，更是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課和企業(yè)文化傳承課。它巧妙地以一張薄紙為紐帶，為“紙二代”們搭建起一座連接父母奮斗歷程與自身未來發(fā)展的橋梁。我們堅(jiān)信，通過此次研學(xué)，“紙二代”們會(huì)對(duì)中華民族傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更加敬畏、對(duì)勞動(dòng)價(jià)值更加尊重，同時(shí)也將激勵(lì)他們用更加飽滿的熱情和創(chuàng)造力，在新時(shí)代的畫卷上書寫出屬于自己的精彩篇章。